Gezielte Förderung von Koordination und Motorik
Vorschulkinder absolvieren Training am Beruflichen Schulzentrum Wertheim
Zwölf Vorschulkinder aus der Schwalbengruppe der evangelischen Kindertagesstätte in Wertheim-Bestenheid haben am Beruflichen Schulzentrum Wertheim (BSZ) ein Motorik-Training absolviert. Sie folgten einer Einladung der Abschlussklasse der zweijährigen Berufsfachschule mit dem Profil Gesundheit und Pflege.
Die Schülerinnen und Schüler hatten sich in den vergangenen Wochen intensiv mit dem Themenkomplex „Motorik von Kindern fördern“ beschäftigt. Hierfür wurden im Fach „Berufsfachliche Kompetenz“ (BFK) die theoretischen Grundlagen gelegt. Biologisches Wissen über die Funktionen des Herz-Kreislauf-Systems wurde mit gezielten Übungen zur Verbesserung der Koordination und Motorik bei Kindern kombiniert. Fächerübergreifend konnten die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen im Sportunterricht praktisch anwenden und probierten unterschiedliche Spiele aus, erarbeiteten verschiedene Übungen zur Förderung der koordinativen Fähigkeiten und überlegten sich Stationen, um die Entwicklung der Motorik zu begünstigen.
Mehrere Wochen wurde an einem Sportprogramm für Vorschulkinder gefeilt und ein Konzept für eine Doppelstunde erstellt, bei dem jeder Schüler mehrere Aufgaben übernahm. In einer Generalprobe wurden das Erklären der Spiele und der Aufbau der Stationen geübt sowie optimiert.
Die Vorschulkinder spielten am Praxistag unter Anleitung der Schülerinnen und Schüler Spiele mit und ohne Musik, machten Übungen mit Tüchern und durchliefen als Highlight sieben verschiedene Stationen, in denen es um die unterschiedlichen Bewegungsarten Kriechen, Balancieren, Schwingen und Schaukeln, Springen oder Werfen ging. Die Kinder waren mit Eifer bei der Sache und hatten sehr viel Spaß an dem vielfältigen Bewegungsprogramm. Auch die Schülerinnen und Schüler der zweijährigen Berufsfachschule waren sehr zufrieden mit dem erfolgreichen Projekt.